5月23日，第三届全国文明校园名单正式公布。东营市实验中学凭借卓越的办学成果与深厚的文明底蕴，从全国众多学校中脱颖而出，光荣上榜，成为东营市第一所摘得该项国家级殊荣的初级中学。这份沉甸甸的荣誉，是对学校近三十年如一日坚持立德树人、深耕文明创建、追求高质量发展的最高褒奖，标志着东营市基础教育精神文明建设迈上了新的台阶。
厚植家国情怀，扣好人生第一粒扣子
清晨，阳光洒满东营市实验中学的校园。一场庄严的升旗仪式正在举行，全体师生肃立，目光追随着冉冉升起的五星红旗，嘹亮的国歌声响彻云霄。而傍晚，一场场特殊的主题思政课又在团队活动室展开，学生们围绕“传承红色基因，担当时代使命”热烈讨论，眼神中闪烁着理想的光芒。不远处的校园文化墙和LED屏幕上，“系好人生第一粒扣子”“为中华民族伟大复兴而读书”等一行行醒目标语，无声地诉说着学校的育人初心。
这浸润着红色基因与家国情怀的日常图景，正是学校将文明校园创建融入立德树人根本任务的生动实践。近年来，实验中学创新实践了“党-团-队一体化”育人模式，将理想信念教育贯穿始终。主题思政课入脑入心，红色研学活动足迹遍布本地革命场馆，让学生在沉浸式体验中汲取精神力量。学校更联合家庭、社区、社会力量，精心打造“家校社共育联盟”，编织起一张“全员参与、全域覆盖”的德育网络，形成了强大的育人合力。这份对家国情怀的深耕细作，不仅为全市德育实践提供了可复制、可推广的“实验经验”，更让学校连续获评山东省教育系统关心下一代工作先进集体、山东省未成年人思想道德建设工作先进单位等荣誉称号，文明育人的土壤愈发肥沃。
五育融合多元发展，致远课程绽放生命光彩
每天下午第三节课后，整个校园更显活力四射，生机盎然。在创客空间里，学生们聚精会神地调试着自行设计的机器人，电路板上的指示灯闪烁着智慧的光芒；操场上，“绿茵足球队”的队员们挥洒汗水，进行着激烈的攻防演练；艺术教室内，合唱团的歌声悠扬婉转，舞蹈社团的舞姿轻盈曼妙；而在“耕读园”里，学生们小心翼翼地观察着亲手栽种的植物，记录着它们的生长变化，体验着劳动的喜悦。
这多元发展、活力迸发的场景，是学校坚持“共性化培养与个性化发展双轨并进”、系统构建德智体美劳全面育人体系的丰硕成果。学校在规范落实国家课程的基础上，深入推进校本课程建设，精心开发出《航模》《智能智造》《创观生态六艺》《绿茵足球队》等90多门涵盖人文素养、国际视野、科学研究、艺术审美、身心健康、自我实现六大主题的校本课程，形成丰富的“致远课程体系”。依托“致远品牌社团”，学校在科创、体育、美育、文化、劳动等领域不断突破，特色优势日益凸显，为创新拔尖人才培养打开了新局面。这份对五育融合的执着追求，结出了累累硕果：学校连续13年蝉联全国青少年信息学奥林匹克竞赛山东赛区“金牌学校”称号，获评“教育部教材所人工智能教育实验校”“山东省人工智能科普教育示范校”，被授予“冯如航空科普示范校”和“国家级校区航空飞行营地”等荣誉，文明的种子在多元发展的沃土中绽放出绚丽的生命之花。
强师固本筑基赋能，名师引领托举未来希望
走进学科教研活动室，气氛异常热烈。语文教研组的老师们正围绕“如何在经典阅读教学中渗透传统文化与时代精神”展开深度研讨。正高级教师于保东分享着多年积累的教学案例和心得，几位青年教师则带来了运用新媒体技术辅助教学的创新思路。思维的碰撞不时激起智慧的火花，记录本上密密麻麻写满了研讨的精华。
这常态化、高水平的教研场景，正是学校将师资队伍建设视为文明校园根基与发展引擎的生动体现。“教师兴，则学校兴”的理念深入人心。学校大力实施“名师+青年教师”培养工程，构建了“平台支撑—学术引领—教研创新”的全链条培育机制。学校现有近800名教职工，其中正高级教师以及省市级特级教师、教学能手、教书育人楷模、骨干教师等达270余人。依托20余个名师、名校长、名班主任工作室的引领辐射，学校每年成功立项、结项省市区级课题数百项，形成了浓厚的教研氛围和强大的学术支撑。这支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍，是学校持续高质量发展的最坚实保障，更是文明薪火代代相传、点亮学生梦想之路的核心力量。
从1994年建校至今，走过三十年光辉历程的东营市实验中学，始终秉承“致远教育 赢领未来”的共同愿景。如今，站在“全国文明校园”这一崭新的历史起点上，东营市实验中学将继续深化文明创建成果，锚定高质量发展目标，以更加昂扬的姿态，将文明的基因深植于教育的血脉，在黄河尾闾的土地上，奋力书写着培育担当民族复兴大任时代新人的壮丽篇章！（大众新闻记者 商尧）
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